问：你认为高等教育学府的课程设置必须创新，你能解析为什么吗？
答：大多数的高等教育学府所提供的知识是为就业市场培养人才。今天的世界因为有了高端计算机、有了英特网、有了转基因食品、有了干细胞......由于技术的发展，世界改变了，市场经济也改变了。相应地，高等教育的课程设置也应该改变，只有用最新的教材、拥有相关工作经验的师资队伍、最合适现今商业社会的教学模式，才能培养出最能适应市场的复合型人才。

问：你是说拥有相关工作经验的师资队伍比常年在大学研究学问的教授强？
答：不一定，如果你上大学的目的是为了研究宏观经济如何影响国家对有限资源的分配，或其他科学性的研究，那么常年在大学工作的教授会更出色。反过来，你上大学的目的是为了在就业市场有一个较高的平台，那么你就要考虑你所学的学科与就业市场的需求挂不挂钩。比如，企业要的是即懂的营销、又懂的管理、对计算机的应用了如指掌、有基础会计学知识，还知道企业内部的营运状况。这类知识只有真正在企业工作多年的师资才能贴切地模拟实际工作环境，灌输最新的解决方案。理论是理论，实际操作还是有很多地方是与理论相悖的。

问：能否谈一谈贵校的双语教学，你们是如何执行的？
答：我院的新生大部分都是本国高中毕业生，他们在过去12年的学习都是用中文学习知识。今天，进入我院，部分专业课程采用英语教材、由外教授课。因此，课程的安排必须考虑新生的接受能力，所以专业课的基础课程都由中国讲师讲解，与此同时，学生必须上英语强化课。英语强化课分为6个等级，学生的英语水平达到4级以上，就被安排进入外教授课的专业课。

问：通过双语教学培养出来的学生，有什么特色？
进入21世纪以后，全球经济发展速度的重心是从西往东移。目前，中国是全球经济发展最突飞猛进的国家。外资企业进入中国的数量也是每年以几何级速度递升，这些企业对双语人才的需求是源源不断的。我院栽培的毕业生可以说是针对性地为外资企业培育人才。一些与海外有业务来往的民营企业也会聘用我们的毕业生，此外，也有毕业生成为公务员的。

问：贵校是以营销为导向的教育学府，这与以产品为导向的大学有何分别？
答：以产品为导向的教育学府是20世纪的大学模式，此类大学为学生定下课程大纲、课程内容、教学模式。学生根据高考的分数选修专业，所选修的专业不能有很大的变动。这类院校，全世界都有，包括美国、英国和欧洲。以营销为导向的高等教育学府，摆脱这种与市场脱节的教育模式。针对客户（学生）的需求安排课程，课程大纲和教学模式与市场息息相关。学生的学习过程也获得密切的关注，课程的深浅也照顾到能力不等的学生的学习进度。我们考虑到客户对我们所提供的服务的满意度，就如住宾馆、乘飞机一样，我们殷勤地为客户服务，同时，也考虑到客户对所修专业不能完全理解，我们提供专人详细解析和分析就业市场对相关专业的需求。今天，新型的大专院校开始采用以营销为导向的教学模式。适者生存，海外有很多这类院校都欣欣向荣。反之，一些以产品为导向的大学都萎缩或纷纷倒闭。